Por: Álava Montesdeoca Denysse Antonella
En la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, específicamente en la tercera puerta, un problema que afecta a estudiantes y transeúntes se ha vuelto evidente. En el cruce entre la carrera de Trabajo Social y las obras en curso, la ausencia de señalamiento adecuado en las vías en construcción ha generado un ambiente peligroso, los estudiantes, entre escombros y obstáculos, lidian por llegar a tiempo a sus clases.
Esta situación se ha convertido en un dilema persistente en la universidad, donde la falta de señalización y la presencia de escombros y materiales de construcción no solo dificultan la movilidad de los estudiantes, sino que también plantean serias preocupaciones de seguridad.
Entre polvo y rocas algunos estudiantes, que enfrentan diariamente esta situación al tratar de llegar a sus aulas, se preguntan cuándo cesarán finalmente las obras y cuándo podrán transitar por el campus sin el riesgo constante de tropezar o caerse. Las obras en curso, aunque buscan mejorar las instalaciones de la universidad, han generado un ambiente caótico y peligroso para todos los que transitan por esta área.
Andres Silva, estudiante de la universidad, expresó su preocupación diciendo: «Queremos saber cuándo finalizarán estas obras y cuándo podremos caminar sin caer a estos hoyos». Esta inquietud es compartida por muchos otros estudiantes que se enfrentan a desafíos similares.
Andrea Ormaza, otra estudiante, agregó: «La falta de señalización adecuada es especialmente problemática. No sabemos qué áreas están en construcción y cuáles están libres de peligro. Es una situación que debe resolverse urgentemente para garantizar nuestra seguridad y comodidad».
El problema en la Universidad Laica Eloy Alfaro es un recordatorio de la importancia de la planificación y la seguridad en los proyectos de construcción en entornos educativos. Los estudiantes, ansiosos por continuar sus estudios sin preocupaciones de seguridad, esperan que las autoridades universitarias y los responsables de las obras tomen medidas para resolver este problema y proporcionar un entorno más seguro y propicio para el aprendizaje.
